綿陽新聞網(wǎng)訊 近日，安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學(xué)為一、二年級學(xué)生舉辦了以“樂學(xué)嘉年華?智慧大闖關(guān)”為主題的“歡歡喜喜過大年”活動。該校通過情境化、游戲化的無紙化測評，讓學(xué)生在“辦年貨”“逛廟會”的趣味體驗中完成學(xué)期綜合能力檢驗。
活動圍繞春節(jié)場景展開，一年級學(xué)生化身“萌娃識年俗”，二年級學(xué)生變身“少年辦年事”，分別踏上兩條主題闖關(guān)路線。每個年級設(shè)9個融合德智體美勞的趣味關(guān)卡，將學(xué)科知識與生活實踐、傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。
一年級學(xué)生在“年貨識字鋪”認(rèn)讀春節(jié)詞語，在“糖果分類官”幫“灶王爺”整理年糖并學(xué)習(xí)計數(shù)，還通過“除塵小能手”“禮貌小主人”“巧手畫年獸”等關(guān)卡鍛煉勞動技能、待人禮儀和藝術(shù)創(chuàng)造。
二年級的挑戰(zhàn)更具綜合性：“春聯(lián)研究院”需查字典、解寓意；“年貨小管家”要分類年貨、設(shè)計路線并用乘除法解決購物問題；“團(tuán)圓知心意”鼓勵分享家庭故事、制作感恩卡；小組協(xié)作的“龍騰虎躍”舞龍接力則鍛煉身體與團(tuán)隊精神。
評價方式也充滿新意：學(xué)生持“春節(jié)集?？?rdquo;闖關(guān)，依據(jù)知識運用、實踐合作等表現(xiàn)獲得星級印章。班主任將結(jié)合集福卡與過程觀察，為每個學(xué)生撰寫學(xué)科素養(yǎng)與綜合實踐評語，形成個性化的“樂考嘉年華成長報告單”反饋家長。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動不僅是評價方式的創(chuàng)新，更是將期末測評轉(zhuǎn)化為文化體驗與成長展示，引導(dǎo)學(xué)生從“被動學(xué)知識”轉(zhuǎn)向“主動提素養(yǎng)”，為全面發(fā)展奠定快樂根基。（葉剛 黃友勇）
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