12月24日上午，安州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室舉行了以“筆下有故鄉(xiāng)，心中有世界”為主題的文學(xué)講座活動(dòng)。本次活動(dòng)由該校副校長(zhǎng)李雪瑜主持，著名作家安昌河老師受邀主講，與該校師生展開了一場(chǎng)真誠(chéng)的文學(xué)對(duì)話。
講座伊始，李雪瑜代表學(xué)校對(duì)安昌河老師的到來(lái)表示熱烈歡迎。她表示：“文學(xué)是心靈的燈塔，寫作是成長(zhǎng)的印記。今天我們非常榮幸，能邀請(qǐng)到從安州這片土地上成長(zhǎng)起來(lái)的作家，回到校園，與同學(xué)們分享他的文學(xué)生活。”
在師生熱烈的掌聲中，安昌河老師以幽默平實(shí)的語(yǔ)言，開啟了他的分享。他緊緊圍繞“鄉(xiāng)土與創(chuàng)作”這一主線，講述了自己如何從家鄉(xiāng)的山水人情中汲取養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為筆下的故事。他講到了他的爺爺、外公、二爺爺?shù)热?，從在這片土地上生生不息勞作的人們身上獲取了最初的寫作靈感。
“寫作的根，必須扎在你最熟悉的土地里。”安昌河老師鼓勵(lì)同學(xué)們從家鄉(xiāng)的風(fēng)物、身邊的人事中尋找素材，寫出有生命力的文章。
當(dāng)安昌河老師動(dòng)情地回憶起自己為生活奔波卻始終筆耕不輟的歲月時(shí)。他坦言，青年時(shí)期在煤礦井下辛苦勞作后，依然堅(jiān)持每晚在煤燈下寫日記；后來(lái)嘗試賣豆腐營(yíng)生，推著板車賣豆腐的吆喝之余，也堅(jiān)持著寫作；再后來(lái)成為記者，行走采訪，更是將所見所聞所思沉淀為文字；回到家鄉(xiāng)種地時(shí)，泥土的芬芳與勞作的汗水，也依然是他創(chuàng)作不竭的源泉。這段充滿韌性、跨越不同人生階段的往事，讓在場(chǎng)師生深深感受到堅(jiān)持與熱愛的可貴。
談到如何提升寫作，安昌河老師推薦同學(xué)們多讀書，并推薦了老舍、艾青等人的作品。他建議大家?guī)е伎既ラ喿x，學(xué)習(xí)大師們觀察生活、錘煉語(yǔ)言的方法，讓閱讀成為寫作的基石。
講座尾聲，安昌河老師向?qū)W生代表及榕園文學(xué)寫作社團(tuán)成員贈(zèng)送了自己的作品，并在扉頁(yè)上為同學(xué)親筆簽名。他還向該校圖書館捐贈(zèng)了一批個(gè)人著作，以豐富館藏，惠及更多學(xué)子。這份帶著墨香與溫度的禮物，將活動(dòng)的氣氛推向高潮。
活動(dòng)結(jié)束后，八年級(jí)榕園文學(xué)社成員黃家窯同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)，“原來(lái)熱愛的力量這么強(qiáng)大，安老師在挖煤、賣豆腐、種地的時(shí)候都可以堅(jiān)持寫作，我希望有一天我也能創(chuàng)作出自己的作品。”
筆下有故鄉(xiāng)，心中有世界。安州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，安昌河老師用他的文學(xué)生活告訴同學(xué)們：寫作源于生活，源于對(duì)腳下這片土地的深情；而通過(guò)寫作，我們可以走向更廣闊的世界。 （孫洋 黃友勇）
