綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深入推動課堂轉(zhuǎn)型、促進區(qū)域教師專業(yè)成長，近日，綿陽市胥艷名校長工作室牽頭組織并成功舉辦了富樂教育共同體2025年度“富樂課堂”教學(xué)大比武復(fù)賽活動。本次活動以工作室先進的教育理念為引領(lǐng)，聚焦課堂實效，歷時兩天，覆蓋九大學(xué)科，在共同體內(nèi)多所學(xué)校同步開展，成為一場高質(zhì)量的區(qū)域教學(xué)研討盛會。
工作室緊緊圍繞“聚焦‘雙減’落地·AI賦能教學(xué)·優(yōu)化課型設(shè)計·提升課堂效能”的主題，為本次大賽制定了明確的研討方向與評價標(biāo)準(zhǔn)?；顒又攸c聚焦“復(fù)習(xí)課”與“講評課”兩種實踐性強的課型，引導(dǎo)教師深入探索。在各賽場上，參賽教師將工作室倡導(dǎo)的“以學(xué)為中心”理念和“導(dǎo)、學(xué)、思、辨、展、評”課堂環(huán)節(jié)融入教學(xué)設(shè)計，呈現(xiàn)了多節(jié)精彩課例。歷史課堂脈絡(luò)清晰、史料扎實；數(shù)學(xué)課堂邏輯嚴密、注重建模；英語、化學(xué)等學(xué)科情境生動、技術(shù)融合自然；物理課堂凸顯探究本色，充分展現(xiàn)了在工作室理念引領(lǐng)下的課堂創(chuàng)新與實踐智慧。
為確保活動的專業(yè)性與引領(lǐng)性，工作室統(tǒng)籌組建了由成員校骨干教師及學(xué)科名師構(gòu)成的評委團隊，并主導(dǎo)了賽后的深度議課環(huán)節(jié)。每一節(jié)課后，評委與聽課教師均在工作室的組織下展開聚焦式的研討，圍繞目標(biāo)達成度、核心素養(yǎng)落實路徑及技術(shù)支持的有效性等進行專業(yè)對話，真正實現(xiàn)了“以賽促研、以研促教”的閉環(huán)，將比賽現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為生動的教研工作坊。
綿陽市胥艷名校長工作室負責(zé)人表示，本次教學(xué)大比武是工作室發(fā)揮區(qū)域輻射引領(lǐng)作用的一次成功實踐。通過搭建跨校競技平臺、嵌入專業(yè)指導(dǎo)與反思性評課，工作室有效激發(fā)了共同體內(nèi)教師的教研熱情，提升了課堂教學(xué)的整體效能。未來，工作室將繼續(xù)深耕課堂改革，強化專業(yè)引領(lǐng)，攜手成員學(xué)校共同推動區(qū)域教育質(zhì)量向更高水平邁進。（李望舒 黃友勇）
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